Диагностика проявления упрямства в ДОУ и в семье

Результаты исследования об особенностях проявления упрямства в семье отражены в гистограмме № 3.

Гистограмма № 3

Диагностики подверглись и родители старшей возрастной группы. Ответы родителей были исследованы и вынесены в таблицу № 4.

Таким образом, можно составить гистограмму по каждому ребенку. Это отражено в гистограмме № 4.

Следовательно, в семье упрямится один ребенок и у одного ребенка уровень упрямства немного выше, чем в дошкольном учреждении.

После проделанной работы были сопоставлены уровни упрямства каждого ребенка в семье и в дошкольном образовательном учреждении по методике Иофины И. О. В следствие чего было выявлено, что в дошкольном учреждении упрямятся на три ребенка меньше, чем в семье. Результаты по второй младшей группе отражены в гистограмме № 5.

Гистограмма № 5

Таким образом, во второй младшей группе из 20 детей в дошкольном образовательном учреждении упрямится 2, а в семье 5, что свидетельствует о том, что в кругу семьи дети упрямятся на 3 человека больше. Но и в семье, и дошкольном учреждении проявляют свое упрямство одни и те же дети.

Затем были сопоставлены результаты исследования по проявлению упрямства в семье и в дошкольном образовательном учреждении в старшей группе. Это отражено в гистограмме № 6.

Гистограмма № 6

Таким образом, выяснено, что дети, проявляющие упрямство в семье не осмеливаются проявлять упрямство в ДОУ. например, Арзу Ш., Аделя М. не проявляют своего упрямства в дошкольном учреждении, а в семье, напротив, упрямятся.

В констатирующем эксперименте было выяснено, что во второй младшей группе упрямится 2 ребенка в дошкольном учреждении и 5 – в семье, а в старшей группе – 1 – в детском саду, 1 – в семье. При чем во второй младшей группе упрямятся одни и те же дети, а в старшей разные, что свидетельствует о том, что не все дети могут демонстрировать свое упрямство в дошкольном учреждении или в семье.

Новости образования:

Как помочь ребенку избавиться от агрессивных привычек
В возрасте от двух до четырех лет многие дети становятся излишне агрессивными. Они постоянно спорят, ругаются как со сверстниками, так и с родителями, наотрез отказываются выполнять требования взрослых, намеренно нарушают все существующие правила и запреты. Порой кажется, что действия ребенка напра ...

Этапы работы над задачей
Процесс решения задачи - это переход от условия задачи к ответу на ее вопрос. Первые представления о процессе решения задач создаются у учащихся в первом классе. Ко второму классу они уже знают, что решение любой арифметической задачи состоит из следующих этапов работы: 1. Усвоение содержания текст ...

Методика констатирующего эксперимента
Роль познавательных умений, в современном процессе обучения истории многолика: во-первых, их формирование является одной из главных целей школьного исторического образования, так как на этой основе происходит развитие и совершенствование познавательных возможностей учащихся, раскрытие их индивидуал ...