Самое популярное

1. Роль самовоспитания и самообразования в развитии личности - 4921
2. Содержание обучения математике - 4796
3. Психолого-педагогическая характеристика учащихся старших классов - 2175
4. Способы подачи информации - 1876
5. Этапы работы над задачей - 1667
6. Виды текстовой информации - 1560
7. Виды чтения - 1405
8. Сравнительная характеристика методов воспитания - 1239
9. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 1149
10. Типы организационных моделей внеурочной деятельности - 1075
11. Диагностика уровня развития воображения у детей младшего школьного возраста - 1036
12. Неблагополучная семья как фактор жизненного риска ребенка - 1032
13. Детское словотворчество - 971
14. Познавательные возможности учащихся - 949
15. Характеристика задач на построение - 909
16. Теория проблемно-деятельностного обучения - 878
17. Психолого-педагогическая характеристика детей с умеренной и выраженной степенью умственной отсталости - 862
18. Цели и задачи обучения иностранному языку - 853
19. Анализ учебников географии - 800
20. Теоретические основы введения целых неотрицательных чисел - 695
21. Методика проведения занятия по теме «Двумерные поверхности» - 684
22. Методика обследования детей с заиканием - 683
23. Письмо. Графический навык. Каллиграфический почерк - 675
24. Формы организации учебной деятельности при обучении информатики - 650
25. Выявление уровня сформированности экологических знаний у старших дошкольников - 629
26. Развитие импрессивной речи в онтогенезе и дизонтогенезе - 614
27. Психологические и педагогические аспекты развития коммуникативных свойств личности - 565
28. Педагогические идеи Роберта Оуэна в его работе «новый взгляд на общество или опыты об образовании человеческого характера» - 550
29. Речевые упражнения в развитии диалогической речи учащихся среднего звена на уроках английского языка среднеобразовательной школы - 549
30. Анализ опыта работы учителей по использованию проблемного обучения на уроках литературы - 544

Новости образования:

Факторы влияния, основные стратегии, результаты информатизации российского образования
Проблемы информатизации образования является фундаментальной и важнейшей глобальной проблемой ХХI века. Формирование единой информационной образовательной среды предъявляет повышенные требования к качеству труда и уровню квалификации педагогических, научных и руководящих кадров общего и профессиона ...

Диагностика уровня сформированности самооценки младших школьников
Исследование проводилось на базе МОУ СОШ №1 города г. Пенза в период с сентября по март 2013 года, целью которого являлось выявление системы представлений ребенка о том, как он оценивает себя сам, как, его оценивают одноклассники и сравнение этих двух оценок, а также выявление уровня сформированнос ...

Классификация активных методов обучения в преподавании социально-политических дисциплин
Методы обучения - система последовательных взаимосвязанных действий учителя и учащихся, обеспечивающих усвоение содержания образования. Метод обучения характеризуется тремя признаками: обозначает цель обучения, способ усвоения, характер взаимодействия субъектов обучения. Понятие "метод обучени ...