Самое популярное

1. Способы подачи информации - 3824
2. Содержание обучения математике - 3132
3. Виды текстовой информации - 1365
4. Этапы работы над задачей - 1352
5. Роль самовоспитания и самообразования в развитии личности - 1048
6. Виды чтения - 895
7. Письмо. Графический навык. Каллиграфический почерк - 844
8. Речевые упражнения в развитии диалогической речи учащихся среднего звена на уроках английского языка среднеобразовательной школы - 842
9. Типы организационных моделей внеурочной деятельности - 824
10. Общение на основе увлеченности совместной творческой деятельностью - 668
11. Особенности обучения в начальных классах - 655
12. Письмо с "секретом" как новый подход к формированию графических навыков - 653
13. Неблагополучная семья как фактор жизненного риска ребенка - 643
14. Психолого-педагогическая характеристика учащихся старших классов - 600
15. Психологические и педагогические аспекты развития коммуникативных свойств личности - 558
16. Возрастные особенности развития воображения - 555
17. Анализ учебников географии - 538
18. Характеристика приемов и методов активного обучения - 438
19. Сущность метода воспитывающих ситуаций - 431
20. Выгоды России от участия в Болонском процессе - 417
21. Методика проведения занятия по теме «Двумерные поверхности» - 397
22. Коммуникативная, психологическая и лингвистическая характеристика особенностей диалогической речи - 393
23. Познавательные возможности учащихся - 385
24. Методика обучения диалогу младших школьников на уроках английского языка на начальном этапе - 382
25. Развитие импрессивной речи в онтогенезе и дизонтогенезе - 372
26. Основные этапы и направления в развитии теории коллектива в отечественной науке - 364
27. Анализ опыта работы учителей по использованию проблемного обучения на уроках литературы - 363
28. Характеристика игровых технологий - 354
29. Лингвистическая игра в системе средств обучения русскому языку - 349
30. Анализ передового педагогического опыта - 349

Новости образования:

Теоретические основы формирующего эксперимента
Анализ психолого-педагогической литературы по проблеме исследования и результаты констатирующего эксперимента привели нас к убеждению, что наряду с формированием понимания речи, необходимо предусмотреть специальные упражнения, позволяющие повысить эффективность преодоления системного недоразвития р ...

Понятие об игре
Игра — наиважнейшая, универсальная сфера "самости" ребенка, в которой идут мощные процессы "само": самоодушевления, самопроверки, самоопределения, самовыражения и, что особенно важно, самореабилитации. Игра — многогранное понятие. Она означает занятие, отдых, развлечение, забаву ...

Правила проблемного обучения
Правило первое. Для создания проблемной ситуации перед учащимися должно быть поставлено такое практическое или теоретическое задание, при выполнении которого учащийся должен открыть подлежащие усвоению новые знания или действия. При постановке задания, вызывающего проблемную ситуацию необходимо соб ...