Педагогические практики

• Нетрадиционные формы обучения русскому языку
• Использование современных подходов к формированию графических навыков младших школьников
• Культура педагогического труда
• Организация обучения учащихся с ограниченными возможностями жизнедеятельности в дистанционной форме на примере изучения содержательно-методической линии "Алгоритмизация и программирование"
• Социально-педагогическая работа как направление деятельности с трудными подростками на базе сельского Дома культуры
• Организация практической деятельности младших школьников при изучении темы "Моделирование и формализация"»
• Условия формирования межкультурной толерантности у подростков
• Эстетическое восприятие детьми произведений исскуства в музеях
• Новые информационные технологии во внеклассной и внеурочной работе
• Роль школьного музея в формировании гражданской и патриотической самореализации на примере деятельности школьного музея МОУ Большеутинская СОШ
• Изучение графических материалов детьми в художественной школе на занятиях рисунком
• Организация игровой деятельности младших школьников на уроках
• Специфика построения учебно-тренировочного процесса по баскетболу для детей среднего школьного возраста
• Патриотическое воспитание подростков во внеурочное время
• Урок по истории и иконографии иконы Владимирской Божьей Матери
• Формирование словаря у дошкольников с общим недоразвитием речи
• Ценностные основания личностно-ориентированного воспитания
• Параллельные прямые в курсе основной школы
• Воспитательный потенциал молодёжных полиэтнических сообществ
• Изучение условий формирования у школьников знаний о здоровом образе жизни
• Позиция учителя и её специфика
• Образование и личность
• Проблемное обучение на уроках литературы в старших классах
• Усвоение знаний в школе
• Использование аутентичных материалов лингвострановедческого характера как основа организации иноязычного общения в 8-9 классах
• Формирование адекватной самооценки младших школьников в учебном процессе через создание воспитывающих ситуаций
• Одаренные дети и особенности педагогической работы с ними
• Нетрадиционные методы развития и коррекции речи детей 5–6 лет
• Методологические основы развития творческих способностей детей среднего дошкольного возраста
• Методика работы с уже решенной задачей на примере ее преобразования на уроках математики в начальной школе
• Причины и этапы вступления России в Болонский процесс
• Педагогические ценности
• Информатизация российского образования
• Произвольная память младших школьников с нарушениями интеллекта в игровой деятельности
• Процесс воспитания культуры межнационального общения у школьников
• Обучение решению задач из раздела "Основы алгоритмизации и программирования"
• Методика повышения эффективности обучения истории
• Организация диалогических умений у младших школьников на уроках английского языка
• Возрастные особенности развития дошкольника
• Особенности воспитания упрямых детей
• Влияние музыкального сопровождения на развитие речевого творчества детей среднего дошкольного возраста
• Выбор типа структуры урока в начальной школе
• Приёмы работы с учебником на уроках географии
• Формирование основ дизайнерского мышления у дошкольников
• Роль коллектива в формировании личности как ведущая идея гуманистической педагогики
• Модель двигательной активности в детском саду
• Моделирование среды воспитания духовно-творческой личности дошкольника
• Изготовление журнального столика на уроках технологии в школе
• Активные методы в преподавании социально-политических дисциплин
• Факультативные курсы как средство развития познавательной активности ученика в области информатики и ИКТ
• Детские капризы
• Система эстетического воспитания учащихся и средства формирования их эстетической культуры
• Формирование и развитие системы образования в муниципальном образовании "Город Нижний Новгород"
• Вспомогательные формы организации работы в школе
• Обучение школьников решению логических задач на уроках информатики с использованием информационно–коммуникационных технологий
• Национальный идеал в образовании России 19 века
• Педагогические условия уровня развития творческого воображения как компонент культуры общения
• Использование проблемных ситуаций на уроках природоведения как средство повышения качества учебной деятельности младших школьников
• Роль перспективного педагогического опыта в повышении педагогического мастерства учителей
• Связная речь младших школьников с общим недоразвитием речи и задержкой психического развития
• Сравнительная характеристика методов воспитания
• Изучение устного народного творчества в процессе обучения
• Психологический базис усвоения математики
• Предметное и ценностное восприятие мира
• Словотворчество как феномен языковой личности
• Цели и содержание методов активного обучения иностранному языку
• В.А. Сухомлинский - украинский советский педагог
• Методика проведения занятия по рисованию с натуры
• Разработка web-сайта по проверке уровня знаний математики учащимися младших классов
• Влияние логопедической ритмики на музыкальное развитие и коррекцию речевых нарушений у детей дошкольного возраста
• Книги - наши друзья
• Условия развития взаимодействия родителя и ребенка в раннем детстве
• Анализ подходов к обучению
• Музыка в экологическом воспитании дошкольников
• Формирование импрессивной речи у детей 9–13 летнего возраста с тяжёлой и умеренной степенью умственной отсталости
• Система подготовки квалифицированных рабочих в Болгарии
• Игра - как средство воспитания экологической культуры детей старшего дошкольного возраста
• Методика работы с текстовой информацией
• Игра как средство формирования экологических знаний о многообразии живой природы у детей старшего дошкольного возраста
• Особенности педагогического стиля общения в работе с детьми младшего школьного возраста
• Дидактическая игра как средство активизации познавательной деятельности на уроках математики в 1 классе
• Особенности логопедической работы с детьми дошкольного возраста с заиканием
• Использование предметно-развивающей среды как средства экологического образования детей среднего дошкольного возраста
• Домашнее задание как фактор повышения физической подготовленности
• Методы и приемы обучения чтению детей младшего школьного возраста
• Развитие мотивации школьников при изучении химии в условиях перехода к профильному обучению
• Педагогические идеи Роберта Оуэна
• Исследовательская деятельность учащихся
• История образования и развития научных школ и научных направлений в системе высшего физико-математического образования на Ставрополье с 1960 г. до начала 90-х годов
• Теоретический анализ социально-педагогической деятельности с ребенком из неблагополучной семьи
• Актуальность и принципы системы Л.В. Занкова в сфере формирования коммуникативных навыков у младших школьников
• Листы рабочей тетради по теме "Организация" при изучении дисциплины "Менеджмент"
• Вклад монастырей в развитие отечественной педагогики
• Организация среды в дошкольном учреждении, способствующей развитию детей дошкольного возраста
• Особенности рефлексии на уроках английского языка
• Роль и значение вокальной музыки в развитии художественного воспитания учащихся
• Влияние лингвистических игр на активизацию внимания и развития интереса к русскому языку у младших школьников
• Внеклассная воспитательная работа со старшеклассниками по иностранному языку
• Учет знаний, умений и навыков по химии в средней школе
• Элементы наглядной топологии в профильной школе
• Роль активных форм профориентационной работы в профессиональном самоопределении учащихся старших классов
• Демонстрационный эксперимент по химии как средство формирования интереса к предмету
• Система формирования культуры здоровья у школьников в процессе преподавания биологии
• Развитие логического мышления учащихся при решении задач на построение
• Развитие навыков диалогической речи у учащихся среднего звена на уроках английского языка среднеобразовательной школы
• Внеклассная работа по химии: использование основного и дополнительного образования
• Инновационные технологии в обучении
• Формирование здорового стиля жизни школьников в процессе физического воспитания
• Внутреннее устройство коллектива учащихся

Новости образования:

Эстетическое восприятие детьми произведений исскуства в музеях
Сегодня это словосочетание знакомо практически всем, кто имеет отношение к воспитанию и образованию юного поколения. Термин «музейная педагогика» пришел к нам из Германии, где он появился на рубеже XIX-XX веков. С этого времени музей начал осознаваться как учреждение, одной из главных функций котор ...

Развитие физической научной школы «Кипение жидкостей» с 1954 г. по 1990 г
С приходом в Ставропольский педагогический институт доцента Е. И. Несиса на физико-математическом факультете начала вестись активная научная работа по проблемам физики кипения, приведшая к созданию научной школы по данному направлению. После того как Е.И. Несис стал заведующим кафедрой теоретическо ...

Типы организационных моделей внеурочной деятельности
Советова Е.В. выделяет модель дополнительного образования, модель «школы полного дня», оптимизационная модель, инновационно-образовательная модель. Внеурочная деятельность тесно связана с дополнительным образованием детей в части создания условий для развития творческих интересов детей и включения ...