Новое на сайте

• Экология и безопасность жизнедеятельности
• Описание интерфейса мультимедийного учебно-методического пособия и результатов исследования
• Методики проведения исследования и разработки мультимедийного учебно-методического пособия
• Анализ информационных ресурсов
• Теоретический обзор по теме: "Формирование коллектива учащихся"
• Внутреннее устройство коллектива учащихся
• Формирование здорового стиля жизни школьников в процессе физического воспитания
• Значение физической культуры в школьный период жизни
• Возрастные особенности физического развития и физической подготовленности детей школьного возраста
• Сущность понятий «здоровье», «здоровый образ жизни»
• Три группы здоровья
• Роль спортивного скалолазания в формировании ЗОЖ и укреплении здоровья школьников
• Понятие о технологии. Основные характеристики педагогических технологий
• Обучение в сотрудничестве
• Краткий обзор новых педагогических технологий
• Развитие творческого мышления в процессе обучения
• Инновационные технологии в обучении
• Комментированное обучение: его резервы и достоинства
• Теория развивающего обучения
• Концепция программированного обучения
• Теория проблемно-деятельностного обучения
• Обучающие игры для предметов гуманитарного цикла
• Технология модульного обучения
• Внеклассная работа по химии: использование основного и дополнительного образования
• Урочные и внеурочные занятия
• Внеурочная работа по учебным предметам
• Цель, задачи и содержание внеурочной работы по учебным предметам
• Принципы организации внеурочной работы по учебным предметам
• Формы внеурочных занятий
• Сотрудничество учителя и работников внешкольных учреждений

Новости образования:

Эмпирические методы
Анкетирование относится к опросным методам, которые проникли в педагогику из социологии и называются еще социологическими. Анкетирование – метод массового сбора материала с помощью специально разработанных опросников, называемых анкетами [22]. Анкетирование – также один из наиболее распространенных ...

Краеведческая работа с подростками
Кукушкин B.C. определяет внеурочную краеведческую работу как поисковые экспедиции, туризм, краеведческие теоретические кружки, тематические вечера, конкурсы, олимпиады, пленэр (живописные этюды с натуры). Конечным результатом серьезной краеведческой работы является школьный музей. Хорошо, когда шко ...

Роль гуманистических ценностей в развитии национальной образовательной системы
В общественно-философской мысли России середины XIX - конца XIX века мы наблюдаем формирование активного интереса к вопросам существования человека, его самоценности и свободы в обществе. В развитии национальной образовательной системы наступает четвертый период (1871-1900 г.г). Это время расцвета ...