Новое на сайте

• Экология и безопасность жизнедеятельности
• Описание интерфейса мультимедийного учебно-методического пособия и результатов исследования
• Методики проведения исследования и разработки мультимедийного учебно-методического пособия
• Анализ информационных ресурсов
• Теоретический обзор по теме: "Формирование коллектива учащихся"
• Внутреннее устройство коллектива учащихся
• Формирование здорового стиля жизни школьников в процессе физического воспитания
• Значение физической культуры в школьный период жизни
• Возрастные особенности физического развития и физической подготовленности детей школьного возраста
• Сущность понятий «здоровье», «здоровый образ жизни»
• Три группы здоровья
• Роль спортивного скалолазания в формировании ЗОЖ и укреплении здоровья школьников
• Понятие о технологии. Основные характеристики педагогических технологий
• Обучение в сотрудничестве
• Краткий обзор новых педагогических технологий
• Развитие творческого мышления в процессе обучения
• Инновационные технологии в обучении
• Комментированное обучение: его резервы и достоинства
• Теория развивающего обучения
• Концепция программированного обучения
• Теория проблемно-деятельностного обучения
• Обучающие игры для предметов гуманитарного цикла
• Технология модульного обучения
• Внеклассная работа по химии: использование основного и дополнительного образования
• Урочные и внеурочные занятия
• Внеурочная работа по учебным предметам
• Цель, задачи и содержание внеурочной работы по учебным предметам
• Принципы организации внеурочной работы по учебным предметам
• Формы внеурочных занятий
• Сотрудничество учителя и работников внешкольных учреждений

Новости образования:

Результаты использования развивающей среды как средства экологического образования детей среднего дошкольного возраста
В данном параграфе мы представим результаты создания предметно-развивающей среды и экологического образования детей с помощью этой среды. Проводя с детьми экологические занятий и создавая вокруг них соответствующую экологическую среду, мы делали постоянные наблюдения, и в конце 2011 года провели та ...

Уроки-семинары по русскому языку в старших классах
Необходимость выбора иной формы организации уроков диктуется и тем, что старшеклассники – это потенциальные студенты, поэтому вполне закономерно уделять особое внимание таким формам работы, как практикумы, семинары, лекции, зачеты, консультации и т.д., ведь именно в этих формах будут проходить заня ...

Формы обучения
Формы организации обучения (организационные формы) — это внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме. Они имеют социальную обусловленность, возникают и совершенствуются в связи с развитием дидактических систем. Организационные форм ...