Новое на сайте

• Описание интерфейса мультимедийного учебно-методического пособия и результатов исследования
• Методики проведения исследования и разработки мультимедийного учебно-методического пособия
• Анализ информационных ресурсов
• Теоретический обзор по теме: "Формирование коллектива учащихся"
• Внутреннее устройство коллектива учащихся
• Экология и безопасность жизнедеятельности
• Возрастные особенности физического развития и физической подготовленности детей школьного возраста
• Формирование здорового стиля жизни школьников в процессе физического воспитания
• Значение физической культуры в школьный период жизни
• Сущность понятий «здоровье», «здоровый образ жизни»
• Три группы здоровья
• Роль спортивного скалолазания в формировании ЗОЖ и укреплении здоровья школьников
• Краткий обзор новых педагогических технологий
• Обучение в сотрудничестве
• Понятие о технологии. Основные характеристики педагогических технологий
• Инновационные технологии в обучении
• Обучающие игры для предметов гуманитарного цикла
• Развитие творческого мышления в процессе обучения
• Комментированное обучение: его резервы и достоинства
• Технология модульного обучения
• Теория развивающего обучения
• Концепция программированного обучения
• Теория проблемно-деятельностного обучения
• Сотрудничество учителя и работников внешкольных учреждений
• Внеклассная работа по химии: использование основного и дополнительного образования
• Урочные и внеурочные занятия
• Внеурочная работа по учебным предметам
• Цель, задачи и содержание внеурочной работы по учебным предметам
• Принципы организации внеурочной работы по учебным предметам
• Формы внеурочных занятий

Новости образования:

Понятие воображения. Виды воображения. Функции воображения
Воображение – это присущая только человеку, возможность создания новых образов (представлений) путем переработки предшествующего опыта. Воображение часто называют фантазией. Воображение является высшей психической функцией и отражает действительность. Однако с помощью воображения осуществляется мыс ...

Психолого-педагогические особенности обучения геометрии в старших классах
Результатом обучения математике, прежде всего, является формирование различных видов познавательной деятельности или отдельных её элементов: понятий, представлений, различных умственных действий. Формирование познавательной деятельности непосредственно связано с процессом усвоения, так как процесс ...

Возрастные особенности дошкольника
Дошкольный возраст. Он делится на несколько более мелких этапов: младший, средний, старший дошкольный возраст. В дошкольных учреждениях согласно этой периодизации образованы возрастные группы: первая и вторая младшие, средняя, старшая, подготовительная к школе. Начало дошкольного возраста принято с ...