Реализация программы и её эффективность

Страница 1

Среди массы организаций, занимающихся организацией досуга трудных подростков, лидирующее место занимают учреждения культуры. Как показывает практика, реальная деятельность учреждений культуры по профилактике различных асоциальных явлений, в том числе и преступности, гораздо шире, многообразнее и глубже. В нее вовлечены практически все категории населения, хотя, несомненно, в качестве приоритетных здесь выделяются трудные подростки.

Грамотная организация досуговой занятости и просвещения средствами культуры и искусства рассматривается сегодня как альтернатива трудных подростковой безнадзорности, являющейся одной из предпосылок совершения правонарушений, как одна из составляющих большой работы по первичной профилактике этого асоциального явления.

В ДК "Рассвет" практически отсутствует организация досуга трудных подростков, здесь не проводятся ни тематические вечера, ни организуются праздники для жителей поселка, за исключением Нового года. Кружки и спортивные секции так же отсутствуют, имеется правда библиотека, но её посещают только младшие школьники и то очень мало. Организуются только дискотеки и то редко, в основном по праздникам. Одним словом в сельском Доме культуры "Рассвет" культурно-организационная работа почти не ведется, это связано с финансовым обеспечением и отсутствием квалифицированных кадров.

Изучив обстановку в сельском Доме культуры мы предложили проект мероприятий по организации досуга жителей и трудных подростков с. Садовое, которые не требуют больших финансовых затрат и специалистов. Эти мероприятия можно проводить неоднократно (Приложение Д).

Во время прохождения практики этот проект был частично апробирован, нами было организовано и проведено несколько досуговых мероприятий, одно из них было посвящено выходному дню, это спортивный праздник "Папа мама я – спортивная семья" (Приложение Е).

Это праздник семьи, ловкости, умения и конечно дружбы и взаимопонимания в семье. Мы не будем описывать весь праздник, а только лишь его заключительную часть. Завершение праздника проходило в приподнятом настроении и участников и зрителей. После почетного круга под гимн победителей и приглашение всех на чаепитие в сельском Доме культуры, которое предложили и организовали сами жители с. Садовое, так как у них в селе такого праздника для "всех" не было, они с удовольствием принимали участие в подготовке к празднику. Принимали участие все желающие "и стар и млад".

Так же нами был организован "День открытых дверей" в подразделении правоохранительных органов с.Садовое, встреча трудных подростков с практическими работниками. Для этого заранее были собраны вопросы, которые наиболее сильно волновали трудных подростков и на которые они хотели получить исчерпывающий ответ. Мы их разделили на группы: "Я и семья", "Я и сверстники", "Я и школа", "Я и милиция" (Приложение Ж). На все поставленные вопросы трудные подростки получили исчерпывающие ответы. Больше всех вопросов было задано по группе "Я и школа".

Так же в целях профилактики правонарушений проводилась беседа на тему "Основные законы бесконфликтного существования" (Приложение Д)

Правовое воспитание современных школьников не может ограничиваться рамками образовательного учреждения. Практика показывает, как важно научить трудного подростка использовать правовые знания в реальной жизни, помочь преодолеть трудности и не совершать правонарушения.

Страницы: 1 2 3 4 5 6

Новости образования:

Описание комплекса упражнений по формированию качеств, необходимых для творческих способностей
Творческие способности - это индивидуальные особенности, качества человека, которые определяют успешность выполнения им творческой деятельности различного рода. В их основе лежат процессы мышления и воображения. Основными направлениями развития творческих способностей в дошкольном возрасте являются ...

Общепедагогические принципы экологического образования дошкольников
Исходя из выше сказанного, можно выделить ряд общепедагогических принципов отбора экологического образования дошкольников. Они включают: общепедагогические принципы (гуманизма, научности, систематичности и др.), принципы, специфические для экологического образования (прогностичности, интеграции, де ...

Законодательные меры по реализации Болонского процесса в России
19 сентября 2003 г. в Берлине на совещании министров образования стран-участниц Болонского процесса Россия официально присоединилась к формированию единого европейского пространства высшего образования и подтвердила свое намерение следовать основным принципам Болонской Декларации. После того, как м ...

Главное на сайте

Copyright © 2019 - All Rights Reserved - www.focuseducation.ru