Диагностика социально-педагогических и психологических особенностей трудных подростков в сельской местности

Эмоционально-нравственное состояние трудных подростков мы определяли с помощью опросника исследования тревожности у трудных подростков (Приложение В)

Опросник делится на две части: в одну объединены шкалы познавательной активности, тревожности и негативных эмоциональных переживаний, характеризующие личностные свойства субъекта, а в другую - эти же шкалы, но в отношении состояния человека в конкретный момент. В соответствии с задачей диагностики эмоционального отношения к окружающему миру модифицирована направленность входящих в методику высказываний и инструкции испытуемому таким образом, чтобы вторая часть опросника отражала состояние трудного подростка.

Опросник наиболее целесообразно использовать в ходе индивидуальной работы с подростком, испытывающим трудности в адаптации в коллективе. На основании индивидуальных данных можно подсчитать средние значения тревожности, познавательной активности и негативных эмоций для определенной группы трудных подростков. Результаты диагностики представлены в таблице 2.

Таблица 2 - Тревожность трудных подростков

Таким образом, результаты данной диагностики говорят о высокой тревожности трудных подростков и эмоциональных негативных переживаниях в обычной обстановке и в коллективе, а вот познавательная активность как раз у трудных подростков на низком уровне. На эмоциональное состояние трудных подростков влияет и благополучие семьи, и взаимоотношения в семье. Для того чтобы снять это напряжение трудного подросткам необходимо организовывать досуг, который они не в состоянии организовать самостоятельно, кроме как обитания на улице, редкий случай поход в кино. Коллективный досуг в школах, других образовательных учреждениях так же необходим трудным трудного подросткам так, как это поможет "раскрепощеннее" чувствовать себя в коллективе. Что также может положительно повлиять на предупреждение правонарушений трудных подростков. Отсутствие организованного досуга как раз самая основная причина правонарушений, это влечет за собой и пристрастие трудных подростков к вредным привычкам.

Новости образования:

Неделя иностранного языка как организационная форма внеклассной воспитательной работы
Эта форма по своему характеру является массовой, так как предусматривает участие в ней широкого контингента учеников, а по своей структуре является комплексной, так как включает комплекс разных по смыслу и форме мероприятий, которые происходят в определенный период времени и направлены на реализаци ...

Разработка программы профессионального самоопределения
В ходе нашего исследования мы установили, что в образовательном пространстве МОУ «Невонская средняя школа №2» старшеклассники имеют в основном средний уровень профессиональной готовности. Таким образом, в процессе формирования готовности старшеклассников к профессиональному самоопределению, на наш ...

Роль информатики в современном образовании
Состояние школьного образования в современной России можно обозначить как переходное. Прежние принципы обучения детей утрачивают свою актуальность, появляется необходимость огромного количества нововведений, которые соответствовали бы состоянию науки, техническим возможностям и жизненной необходимо ...