Содержание и формы патриотического воспитания подростков во внеучебное время
Май. Месячник «Никто не забыт, ничто не забыто!»
|
Классные часы-встречи |
«Этот День Победы!» – праздник микрорайона, посвященный 68-ой годовщине Победы в ВОВ |
Гражданско-патриотическое |
|
Акция |
«Цветы для ветерана» |
Духовно-нравственное |
|
Классные часы |
О славянской культуре. |
Духовно-нравственное |
|
Конкурс чтецов |
«Этих дней не смолкнет слава!» (на основе творчества Белгородских поэтов). |
Учебно-познавательное |
|
Военно-спортивная игра |
«Зарница». |
Физкультурно-оздоровительное |
Июнь. Месячник «Здравствуй, лето…»
|
«День России». |
Гражданско-патриотическое | |
|
Праздничные мероприятия, посвященные Дню защиты детей. |
«Дети наше будущее» |
Духовно-нравственное |
|
Военные сборы учащихся |
Учебно-познавательное |
Июль. Месячник «Отдыхать с пользой»
|
Праздничное мероприятие, |
«Третье. Великое.» – посвященное битве на Курской Дуге (12 июля). |
Гражданско-патриотическое |
|
Праздничное мероприятие |
Посвященное Дню семьи, любви и верности (8 июля) |
Духовно-нравственное |
|
Праздничное мероприятие |
Посвященное Дню Крещения Руси (28 июля) |
Духовно-нравственное |
Август. Месячник «Лето, лето ты куда спешишь?»
|
Праздник микрорайона. Возложение цветов к братской могиле. |
Посвященный Дню освобождения города Белгорода от немецко-фашистских захватчиков. |
Гражданско-патриотическое |
|
Праздничное мероприятие |
Посвященное Дню Государственного флага РФ. (22 августа) |
Духовно-нравственное |
Новости образования:
Игра как психологический
и социально-педагогический феномен
Для того, чтобы определить понятие «игровые технологии», необходимо рассмотреть понятие «игра» и её историческое становление, выделить существенные свойства игры, сравнив игры людей и животных, игру в различных культурах. Игры существуют и в животном мире. Играми животных мы называем, по преимущест ...
Основные принципы исследования процесса обучения и работы по его усовершенствованию
В основе исследования процесса обучения и работы по его усовершенствованию лежит сопоставление результатов обучения с другими компонентами процесса. Исследование требует выяснения влияния каждого из компонентов на результаты обучения, сопоставления друг с другом нескольких процессов, в которых одни ...
Развитие вокально-хоровых навыков у учащихся на современном этапе
Вокальное воспитание в школе – важнейшая часть всей хоровой работы в коллективе. Голос ребенка - естественный инструмент, которым он обладает с ранних лет. Вот почему пение все время присутствует в жизни ребенка, заполняет его досуг. Пение – яркая образная форма углубленного представления об окружа ...
Главное на сайте
- Главная
- Культура педагогического труда
- Образование и личность
- Усвоение знаний в школе
- Педагогические ценности
- Инновационные технологии в обучении
- Методика работы с текстовой информацией
- Педагогические практики