Содержание и формы патриотического воспитания подростков во внеучебное время

Педагогические практики » Патриотическое воспитание подростков во внеурочное время » Содержание и формы патриотического воспитания подростков во внеучебное время

Страница 3

Май. Месячник «Никто не забыт, ничто не забыто!»

Классные часы-встречи	«Этот День Победы!» – праздник микрорайона, посвященный 68-ой годовщине Победы в ВОВ	Гражданско-патриотическое
Акция	«Цветы для ветерана»	Духовно-нравственное
Классные часы	О славянской культуре.	Духовно-нравственное
Конкурс чтецов	«Этих дней не смолкнет слава!» (на основе творчества Белгородских поэтов).	Учебно-познавательное
Военно-спортивная игра	«Зарница».	Физкультурно-оздоровительное

Июнь. Месячник «Здравствуй, лето…»

	«День России».	Гражданско-патриотическое
Праздничные мероприятия, посвященные Дню защиты детей.	«Дети наше будущее»	Духовно-нравственное
Военные сборы учащихся		Учебно-познавательное

Июль. Месячник «Отдыхать с пользой»

Праздничное мероприятие,	«Третье. Великое.» – посвященное битве на Курской Дуге (12 июля).	Гражданско-патриотическое
Праздничное мероприятие	Посвященное Дню семьи, любви и верности (8 июля)	Духовно-нравственное
Праздничное мероприятие	Посвященное Дню Крещения Руси (28 июля)	Духовно-нравственное

Август. Месячник «Лето, лето ты куда спешишь?»

Праздник микрорайона. Возложение цветов к братской могиле.

Посвященный Дню освобождения города Белгорода от немецко-фашистских захватчиков.

Гражданско-патриотическое

Праздничное мероприятие

Посвященное Дню Государственного флага РФ.

(22 августа)

Духовно-нравственное

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Новости образования:

Химический диктант и другие виды опроса
В практике работы учителей для учета знаний применяют химический диктант. Вопросы для химического диктанта могут быть следующими: написать формулы веществ по названиям, определить валентность элемента в соединениях, дать определение химических понятий, сформулировать законы, зарисовать приборы и т. ...

Анализ результатов формирования экологического сознания детей на трех этапах
Как уже было сказано ранее, наша работа заключается в формировании экологического сознания, через восприятие дошкольниками музыки, музыкальных образов. Был проведен эксперимент в старшей группе детского сада «Золотой ключик» города Духовщина, количество детей – 20 человек. Воспитатели: Михалькова Н ...

Реформа профильного обучения
Реализация профильного обучения возможна только при условии относительного сокращения учебного материала непрофильных предметов, изучаемых с целью завершения базовой общеобразовательной подготовки учащихся. Эта система профильного обучения должна включать в себя следующие типы учебных предметов: ба ...

Содержание и формы патриотического воспитания подростков во внеучебное время

Главное на сайте