Содержание и формы патриотического воспитания подростков во внеучебное время
Январь. Месячник «Мир народной культуры – наш духовный родник»
|
Участие в конкурсе творческих работ |
«Мы за выборы» |
Гражданско-патриотическое |
|
Классный час. (ситуативная беседа-диалог) |
«Как использовать свои права» |
Гражданско-патриотическое. |
Февраль. Месячник гражданско-патриотического воспитания, посвященный Году российской государственности
|
Встреча |
Организация встреч с ветеранами ВОВ, тружениками тыла, детьми войны. |
Гражданско-патриотическое |
|
Конкурс. |
«Я люблю тебя, Россия». |
Гражданско-патриотическое |
|
Внеклассные мероприятия |
Посвященные Дню защитника Отечества «Защита Отечества – защита мира». |
Духовно-нравственное |
|
Благотворительная акция |
Благотворительная акция для участников ВОВ «Подарок защитнику». |
Духовно-нравственное |
|
Конкурс. |
Подготовка и участие в областном конкурсе вокалистов «Музыкальный калейдоскоп Белгородчины». |
Духовно-нравственное |
|
День здоровья (еженедельно). Эстафета |
«А, ну-ка, парни!» – военно-спортивная эстафета. |
Физкультурно-оздоровительное |
Март
|
Конкурсы |
Участие в городских парламентских играх «Я-гражданин России» |
Гражданско-патриотическое |
|
Классный час |
«Поговорим о народных традициях. Широкая масленица» |
Духовно-нравственное |
Апрель. Месячник экологического воспитания «Живи, Земля, мы часть твоей природы!»
|
Классные часы, беседы, индивидуальные и групповые консультации с учащимися и родителями, экскурсии в учебные заведения и на предприятия города |
Мероприятия в рамках месячника профориентации «Моя профессия – путь к процветанию моей страны» |
Гражданско-патриотическое |
|
Акция |
«Поможем братьям нашим меньшим». |
Духовно-нравственное |
|
Классные часы |
«Героям космоса посвящается…!», |
Учебно-познавательное |
Новости образования:
Методика эксперимента и его организация
внеклассный воспитательный иностранный факультативный С целью определения эффективности форм внеклассной воспитательной работы в процессе обучения иностранному языку проведен педагогический эксперимент. При разработке эксперимента объектом исследования были формы организации внеклассной воспитатель ...
Упрямство
каприз воспитание детский упрямство Упрямство – это своеобразная защитная реакция ребенка, протест против ущемления его самостоятельности. И, кстати, чем он сильнее, тем сильнее его Я – основа будущего характера. Подумайте, какой ценой вы стремитесь оставить его в прежних рамках? И не думайте, что ...
Взаимосвязь музыки, слова и движения, как основа музыкального развития
детей
Понимание, логоритмики основано на использовании связи слова, музыки и движения. Логоритмика - это система движений в сочетании с музыкой и словом. Занятия логопедической ритмикой укрепляют у детей с речевыми нарушениями костно-мышечный аппарат, развивают дыхание, воспитывают правильную осанку. С п ...
Главное на сайте
- Главная
- Культура педагогического труда
- Образование и личность
- Усвоение знаний в школе
- Педагогические ценности
- Инновационные технологии в обучении
- Методика работы с текстовой информацией
- Педагогические практики