Содержание и формы патриотического воспитания подростков во внеучебное время

Педагогические практики » Патриотическое воспитание подростков во внеурочное время » Содержание и формы патриотического воспитания подростков во внеучебное время

Страница 2

Январь. Месячник «Мир народной культуры – наш духовный родник»

Участие в конкурсе творческих работ	«Мы за выборы»	Гражданско-патриотическое
Классный час. (ситуативная беседа-диалог)	«Как использовать свои права»	Гражданско-патриотическое.

Февраль. Месячник гражданско-патриотического воспитания, посвященный Году российской государственности

Встреча	Организация встреч с ветеранами ВОВ, тружениками тыла, детьми войны.	Гражданско-патриотическое
Конкурс.	«Я люблю тебя, Россия».	Гражданско-патриотическое
Внеклассные мероприятия	Посвященные Дню защитника Отечества «Защита Отечества – защита мира».	Духовно-нравственное
Благотворительная акция	Благотворительная акция для участников ВОВ «Подарок защитнику».	Духовно-нравственное
Конкурс.	Подготовка и участие в областном конкурсе вокалистов «Музыкальный калейдоскоп Белгородчины».	Духовно-нравственное
День здоровья (еженедельно). Эстафета	«А, ну-ка, парни!» – военно-спортивная эстафета.	Физкультурно-оздоровительное

Март

Конкурсы	Участие в городских парламентских играх «Я-гражданин России»	Гражданско-патриотическое
Классный час	«Поговорим о народных традициях. Широкая масленица»	Духовно-нравственное

Апрель. Месячник экологического воспитания «Живи, Земля, мы часть твоей природы!»

Классные часы, беседы, индивидуальные и групповые консультации с учащимися и родителями, экскурсии в учебные заведения и на предприятия города	Мероприятия в рамках месячника профориентации «Моя профессия – путь к процветанию моей страны»	Гражданско-патриотическое
Акция	«Поможем братьям нашим меньшим».	Духовно-нравственное
Классные часы	«Героям космоса посвящается…!»,	Учебно-познавательное

Страницы: 1 2 3 4 5 6 7

Новости образования:

Формы обучения
Формы организации обучения (организационные формы) — это внешнее выражение согласованной деятельности учителя и учащихся, осуществляемой в определенном порядке и режиме. Они имеют социальную обусловленность, возникают и совершенствуются в связи с развитием дидактических систем. Организационные форм ...

Учёт психологических особенностей подростков в патриотическом воспитании
Учащиеся 15 – 18 лет проявляют высокую социальную активность, выражающуюся не только в стремлении получить, возможно больше разнообразной информаций и знаний, но и желание участвовать в общественной жизни учебного заведения. [ 30 ] Палагина Н.Н. считает, что чувство взрослости подталкивает подростк ...

Аксиологический подход к исследованию проблем становления и развития образовательного идеала
Идеал (греч. idea - образец, норма) - идеальный образ, имеющий нормативный характер и определяющий способ и характер поведения, деятельности человека или социальной группы. Впервые в теорию это понятие ввел Кант. По Канту, идеал не может быть сформирован вне целеполагания, он возможен лишь применит ...

Содержание и формы патриотического воспитания подростков во внеучебное время

Главное на сайте