Экспериментальное исследование: процедура, результаты и их обсуждение

Страница 3

Наблюдается положительная динамика по сравнению с результатами начального этапа диагностики во всех группах кроме группы № 4 (по результатам контрольных срезов);

Наиболее высокий результат на конец года по речевому развитию отмечается в группах №2 (воспитатели: Дикалова Г.Д., Пономаренко Е.Г.,) №3 (воспитатели: Гатина С.В., Пономаренко Е.Г.)

Таблица 3 Развитие элементарных математических представлений у дошкольников ЭГ на период 2009-2010 уч.г.

Уровень

Группа № 1

Группа № 2

Группа № 3

Группа № 4

Уровень

Итого

н.г.

к.г.

н.г

к.г.

н.г

к.г.

н.г.

к.г.

 

н.г.

к.г.

Высокий

1

5

1

5

0

0

12

11

Высокий

21%

40%

%

6%

33%

8%

29%

0%

0%

71%

93%

Выше среднего

3

1

2

5

14

15

0

0

Выше среднего

24%

27%

%

18%

7%

15%

29%

64%

71%

0%

0%

Средний

6

5

5

7

8

5

3

1

Средний

32%

27%

%

35%

33%

38%

42%

36%

24%

18%

7%

Ниже среднего

6

4

4

0

0

0

0

0

Ниже среднего

16%

5%

%

35%

27%

31%

0%

0%

0%

0%

0%

Низкий

1

0

1

0

0

1

2

0

Низкий

7%

1%

%

6%

0%

8%

0%

0%

5%

12%

0%

Всего

17

15

13

17

22

21

17

12

     
Страницы: 1 2 3 4 5 6 7 8

Новости образования:

Методика обследования детей с заиканием
Обследование заикающегося осуществляется комплексно (логопедом, невропатологом, психологом) с привлечением по необходимости других специалистов: педиатра, терапевта, психиатра, окулиста отоларинголога и др. Содержание обследования включает изучение анамнестических сведений, педагогической, психолог ...

Цель, задачи и содержание внеурочной работы по учебным предметам
В школьной практике учитель имеет возможность по своему усмотрению в зависимости от конкретных условий организации внеурочной работы определить ее цель и задачи. Стратегической же целью организации внеурочной работы школьников по учебному предмету является создание условий для развития и саморазвит ...

Пути преодоления упрямства в дошкольном учреждении и в семье
Целью формирующего эксперимента является коррекция, преодоление упрямства у детей дошкольного возраста в семье и в дошкольном учреждении. После диагностик детей и их родителей началась работа по устранению, сглаживанию упрямства у детей, которое проявляется в дошкольном образовательном учреждении и ...

Главное на сайте

Copyright © 2018 - All Rights Reserved - www.focuseducation.ru